Hvordan arbejder Videnscenter for Velfærdsteknologi med at fremme bæredygtighedsdagsordenen på landets SOSU-skoler og i en SOSU-faglig kontekst? Hvilke eksempler ser vi i praksis?
I målet om at påvirke vores mindset fra bæredygtig omstilling til bæredygtig indstilling kaster oplægget lys over, hvordan vi i det sundheds-, omsorgsfaglige og pædagogiske felt samarbejder for at transformere økosystemet via kompetenceløft, vidensdeling, forandringsledelse og ikke mindst undervisningsudvikling.
Oplægget udfolder nogle af de benspænd og udfordringer men også succeser, som vi bl.a. har erfaret i arbejdet med bæredygtighed i SOSU-økosystemet.
